|
загрузка...
Материал скопирован с сайта: http://dramateshka.ru/index.php/military-scenarios/5355-nasha-armiya-siljna#ixzz2HgdJJOgs
ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ
1. Подбирается фонограмма военного марша.
2. Готовятся мел; два пакета, две дуги, шесть об чей, три бревна; два комплекта из 6 кубиков, на каждой грани которых изображены фрагменты военной техники — танка и самолета; две плоскостные ракеты, два флажка.
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий
Воевода
Дети
Дети входят в зал под звучание военного марша в исполнении духового оркестра (фонограмма).
Ведущий
Сегодня день особенный,
Сегодня праздник воинов,
Тех, кто границу защищает,
Кто от войны мир охраняет.
Песня «Армия Российская» Е. Тиличеевой
Звучит русская народная мелодия. Входит воевода.
Ведущий
Россия-мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
Воевода. Я, ребята, воевода. В древние, давние времена охраняли родную землю первые русские воины — воеводы со своими дружинами. На границе стояли дружинники заставой, выезжали в дозор и смотрели, не подкрадывается ли враг. Ведущий. Ты знаешь, воевода, до сих пор охраняет нашу границу содаты-пограничники, чтобы никто со злыми намерениями не смог попасть в нашу страну.
1-й ребенок:
У самой границы, в секрете,
Я зоркую службу несу, —
За каждый пригорок в ответе,
За каждую елку в лесу.
2-й ребенок
Укрытый густыми ветвями,
И слушаю я, и смотаю,
И сердцем с родными краями
В такие часы говорю.
3-й ребенок
И все мне становится ближе,
Как будто сквозь сумрак ночной
Я всю свою родину вижу
И вся она рядом со мной.
4-й ребенок
Я вижу, как солнце восходит,
Как трактор идет большаком
И как мальчуган на подводе
Бидоны везет с молоком.
5-й ребенок
И ласточки крыльями машут,
И топятся чья-нибудь печь…
И все это — родина наша,
А родину надо беречь.
М. Исаковский
Воевода. Да, нелегко служить на границе. Б если случится беда и враг нападет на нашу страз первый удар на себя принимают пограничные войска.
Ведущий. Наши ребята еще маленькие, но уже готовятся к службе в армии. Посмотри, воевода, как наши пограничники стоят на страже своей страны.
Игра «На границе»
На полу отчерчивают «границу» — две параллельные линии на расстоянии 2—3 метров друг от друга. Между этими линиями стоят на посту 2 «пограничника». Несколько детей находятся по одну сторону границы. По сигналу они должны перебежать на друг сторону («перейти границу»). «Пограничники» дол ны их задержать — задеть рукой. Дети, к которі «пограничники» смогли прикоснуться, должны за; реть на месте.
Воевода. Вижу, наша граница в надежных рук
Ведущий. Скажи, воевода, почему русские воины славились своей силой?
Воевода. Это потому, что мы с детства силу копили: бегали, прыгали, плавали, учились бороться и из лука стрелять.
Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы.
Ведущий. Давайте, ребята, покажем воеводе, что мы тоже любим спортом заниматься.
Физкультминутка
Попрошу всех ровно встать,
Что скажу, всем выполнять.
Все дышите... Не дышите....
И друг друга не смешите.
Наклонитесь — разогнитесь,
Выпрямитесь — улыбнитесь.
На «раз-два!» — быстро сядьте.
На «три-четыре» — быстро встаньте.
Наклонитесь вправо-влево,
Руками пол достаньте смело
И вдохните глубоко.
Потянитесь хорошо.
1-й ребенок
Мы бодрые, здоровые,
Веселые всегда.
Для нас леса сосновые,
И солнце, и вода.
2-й ребенок
Купаться любим летом мы,
И петь, и танцевать,
И всем друзьям советуем
От нас не отставать!
О. Высотская
Песня «Фкзкульт-ура!» Ю. Чичкова
Ведущий. Расскажи нам, воевода, как вы в дальние походы отправлялись, ведь раньше на Руси машин не было?
Воевода. А кони-то на что? Конь богатырский от погони поможет укрыться, и в бою биться, а если надо, то сумеет и на скаку остановиться. Ну-ка, ребята, по коням!
Музыкальная игра «Наши кони чисты» Е. Тиличеевой
Воевода. Если нужно было отправить сообщение срочное, у нас была своя дымовая почта. Зажжем большой костер, чтобы дым далеко был виден. На другой заставе сразу поймут, что враг близко. А то и гонца отправим с донесением.
Ведущий. А у нас сообщения помогают доставить связисты.
Игра «Доставь пакет»
Участвуют два ребёнка-«связиста». Каждый держит в руках пакет. Они должны пройти полосу препятствий пролезть под дугой, перепрыгнуть из обруча в обруч, перешагнуть через валы и отдать свои пакеты воеводе. Выигрывает участник, первым доставивший свой пакет.
Ведущий. Воевода, какое оружие было в стародавние времена?
Воевода. Вы разве не знаете? (Показывает оружие) Меч острый, лук меткий со стрелами да палица тяжелая. А у вас-то, в современном мире, какое оружие?
Дети отвечают.
Какие названия-то мудрёные. А уж как выглядит такое оружие, и не представляю даже.
Ведущий. Да мы тебе, воевода, покажем, как наша военная техника выглядит.
Эстафета «Военная техника»
Участвуют две команды из шести человек. Каждый участник получает кубик, на одной грани которого изображен фрагмент военной техники. Дети по очереди подбегают к воеводе, стоящему на расстоянии 5-6 метров от команд, и складывают из фрагментов танк и самолет. Побеждает команда, правильно выполнившая задание.
Воевода. Какие у вас оружейные мастера! Вот какие сложные машины придумали — танк и самолет.
Ведущий. Это что! У нас есть теперь и ракета. На ней мы можем отправиться в космический полет к звездам.
Эстафета «Собираемся в полет»
Участвуют две команды по пять человек; Первые игроки держат флажок. На расстоянии 5-6 метров от команд ставятся плоскостные ракеты с вырезанным иллюминатором. Участники по очереди обегают свою ракету и передают флажок следующему. Ребенок, последний в команде, встает за ракету и машет флажком из иллюминатора. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Воевода. Понял я, ребята, что ваши солдаты верны русским традициям. Надежно они охраняют нашу Родину. Ведь она — самое дорогое, что есть у человека, Недаром о ней говорят: Родина-Мать.
1-й ребенок
Ромашки весь луг засыпали,
А клевер — пушистый шмель,
И пахнет сосной и липою,
И машет крылами ель.
2-й ребенок
Вот здесь, где все дышит сказкою,
Родились мы и живем,
Поэтому край наш ласковый Родиной мы зовем.
И. Векшегонова
Песня «О Родине» В. Волкова
загрузка...
|
Главная