|
Главная » 2013 » Ноябрь » 21
загрузка...
Автор: … И снова пушкинская осень,
Очей унылая пора
Стоит у нашего двора.
Учебный год давно начался,
Октябрь за сентябрём промчался,
В полях уже и снег блистает.
Учебник ученик листает…
Но, боже мой, какая скука
Вся эта школьная наука,
Когда во всю играет кровь…
Позвольте ж вам напомнить вновь
Страницы школьного романа -
«Онегин Женя и Татьяна».
ДЕЙСТ
...
Читать дальше »
|
Цель: Развивать чувство юмора и умение видеть смешное в обыденных вещах.
Действующие лица
Пеппи
Обезьяна по имени господин Нильсон
Элементы костюмов
Пеппи — две косички, нарисованные карандашом конопушки, короткая юбка, гольфы.
Обезьяна по имени господин Нильсон — хвост, маска обезьяны или мохнатые уши.
Реквизит
Приглашения на праздник.
Эмблемы праздника — нарисованн
...
Читать дальше »
|
Действующие лица: Ведущий и Пеппи Длинныйчулок.
Жюри: 3-5 человек.
Пресс-центр: 1-2 человека, которые в течение всего турнира рисуют шаржи и сочиняют стишки.
Зал оформлен в соответствии с названием турнира, сделано табло для подсчета оценок команд.
(Звучат позывные).
Выходят команды, занимают свои места.
Ведущий: Привет самым смешливым, веселым и находчивым ребятам! Сег
...
Читать дальше »
|
Здравствуйте!! !Сегодня 1 апреля. В этот день все веселятся, шутят, устраивают розыгрыши!И так на 1 апреля нужно подкалывать родных и близких, друзей и знакомых, одноклассников и однокурсников! На праздник, на общее веселье мы пригласили в гости Смех, Забаву, Веселье и Развлеченье, Шутку и Юмор для потех! У нас будут только они и не кто не помешает нам веселиться……Начинаем.
У нас есть для вас конкурс "Лучший шутник". Сейчас мы раздадим вам
...
Читать дальше »
|
Учитель: Что вы знаете о Красной книге?
Ученик: Красная книга — это список дефицитных животных.
Учитель: Что вы знаете о моли?
Ученик: Это хищное животное, пожирающее шерстяные носки.
Учитель: Каково назначение плавников у рыбы?
Ученик: Плавники предназначены для того, чтобы рыба могла тормозить на поворотах.
Учитель: Что вы можете рассказать о Пржевальском?
Ученик: Пржевальский выдумал новую пород
...
Читать дальше »
|
Действующие лица:
Ведущий (Паучок)
Кузнечик
Мама Кузнечика
Тли и букашки
Мухи
Главная муха
Козявка
Божья коровка
Лягушка
Хор
Хор:
В траве сидел Кузнечик,
В траве сидел Кузнечик,
Совсем как огуречик,
Зелененький он был. И т.д.
Появляется Кузнечик.
Кузнечик:
Я парень зеленый,
Скакун удалой,
Ст
...
Читать дальше »
|
В зале на стене висят плакаты, на которых написаны пословицы и поговорки, афоризмы. Эмблема — улыбка.
1. Кто людей веселит, за того и свет стоит.
2. Кто умеет веселиться, тот и горя не боится.
3. Смех — великий лекарь.
4. Поспешишь — людей насмешишь.
5. Интересны все жанры, кроме скучного.
6. Продолжать смеяться легче, чем окончить смех.
7. Слезы вместе, смех пополам.
8. Хочешь выглядеть умн
...
Читать дальше »
|
УЧАСТНИКИ:
Режиссер (парень или девушка)
Помощник (парень или девушка)
Оператор (парень)
Девушка-ассистент
Дедушка (парень)
Папа (парень)
Сын (парень)
Мама (девушка)
Доктор (девушка)
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
(на сцене зонт, шезлонг; звучит музыка; выходит режиссер; помощник с папкой и рупором; оператор с камерой-мясорубкой; девушка-ассистент с хлопушкой)
ОП
...
Читать дальше »
|
Действующие лица:
Он и Она.
Он: Здравствуйте, ребята!.. Сейчас я хотел бы провести с вами не совсем обычный урок… Урок юмора.
Она: Постойте, постойте, Борис Петрович, что это ещё за урок юмора? Я вот недавно побывала в одной школе на уроках русского языка и литературы и такого там наслышалась, что волосы дыбом вставали!
Он: Вот это и хорошо.
Она: А что хорошего-то?
Он: А хорошо, что не у меня волосы
...
Читать дальше »
|
В зале на стене висят плакаты, на которых написаны пословицы и поговорки, афоризмы. Эмблема - улыбка.
1. Кто людей веселит, за того и свет стоит.
2. Кто умеет веселиться, тот и горя не боится.
3. Смех - великий лекарь.
4. Поспешишь - людей насмешишь.
5. Интересны все жанры, кроме скучного.
6. Продолжать смеяться легче, чем окончить смех.
7. Слезы вместе, смех пополам.
8. Хочешь выглядеть умн
...
Читать дальше »
|
Звучит песня "Улыбка" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского) из мультфильма "Крошка Енот". Ребята входят в зал. Их встречают клоуны Смех и Улыбка.
Смех:
Скорее входите, желанные гости,
Все ваши заботы у входа отбросьте!
Пусть всюду мелькают счастливые лица,
Пусть каждый сегодня у нас веселится.
Улыбка:
Заходите, торопитесь,
Наши милые друзья!
Отдыхайте, веселитесь,
Здес
...
Читать дальше »
|
сценка для школьников к 1 апреля
Учитель:
Что вы знаете о Красной книге?
Ученик:
Красная книга — это список дефицитных животных.
Учитель:
Что вы знаете о моли?
Ученик:
Это хищное животное, пожирающее шерстяные носки.
Учитель:
Каково назначение плавников у рыбы?
Ученик:
Плавники предназначены для того, чтобы рыба могла тормозить
...
Читать дальше »
|
ХОД ПРАЗДНИКА:
Звучит песня "Мы к вам заехали на час" из мультфильма "Бременские музыканты" (муз. М.Гладкова, сл. Ю.Энтина). Появляются двое смешно одетых гостей с гитарами, в очках и один рыжий человечек – Рекламчик: Все исполняют песню.
Гость 1:
Добрый день, девчонки и мальчишки,
Наши дорогие ребятишки!
Приехали вас с днем смеха поздравить,
Посмешить и позабавить.
Гость 2:
...
Читать дальше »
|
Приближается Первое апреля — День смеха. Как сделать его интересным и веселым? Предлагаю достаточно простой сценарий. Он наполнит день смехом и задором. Подготовка, конечно, требуется, но совсем небольшая. Пригласите к себе гостей, раздайте заранее задания — пусть подготовят номер, шуточную песню, стихотворение, фокус. Да-да, фокус! Ведь я приглашаю вас сегодня в домашний цирк! Шутки и розыгрыши приветствуются! Что вам потребуется для оформления
...
Читать дальше »
|
Описание:
Для начала вечера отлично подойдет какое-либо развлечение, которое объединит всех присутствующих и поможет создать веселую и непринужденную обстановку.
Например, такая игра:
Все стоят в кругу и ведущий говорит: «У нас у всех есть руки». Задача каждого игрока – взять за левую руку соседа и с возгласами «У нас у всех есть руки» двигаться по кругу. Потом ведущий говорит «У всех у нас есть носы».
...
Читать дальше »
|
1. Конкурс «Переводчики».
Можно взять любой документ, который попадется под руку, и перевести его с русского языка на язык Эллочки-Людоедки. Это будет очень весело – ведь придется все многообразие русского языка вместить в 30 слов.
2. Конкурс скороговорщиков.
Для этого надо на листочках написать несколько скороговорок. Каждый из участников вытягивает себе скороговорки, как экзаменационные билеты и потихоньку повто
...
Читать дальше »
|
Музыкальная пауза 1
Проводится, когда все участники праздника вышли из-за стола потанцевать. Всем, желающим раздаются листочки с текстами частушек, и под музыку они их с удовольствием исполняют. Перед частушками ведущий говорит:
«Пойте, шутите, сердцем светите!
Душу заселим бурным весельем!»
Частушки могут быть, например, антирекламными, антисемейными и народно-любовными.
Конкурс пословиц
...
Читать дальше »
|
ХОД ПРАЗДНИКА:
Звучит песня "Мы к вам заехали на час" из мультфильма "Бременские музыканты" (муз. М.Гладкова, сл. Ю.Энтина). Появляются двое смешно одетых гостей с гитарами, в очках и один рыжий человечек – Рекламчик: Все исполняют песню.
Гость 1:
Добрый день, девчонки и мальчишки,
Наши дорогие ребятишки!
Приехали вас с днем смеха поздравить,
Посмешить и позабавить.
Гость 2:
...
Читать дальше »
|
Конкурсная программа к 1 апреля
ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ НА СМЕКАЛКУ:
1. Какое расстояние от Земли до Марса?
2. Два отца и два сына купили три яблока. У каждого оказалось по одному. Почему?
3. У отца пять сыновей, у каждого сына три сестры. Сколько у отца детей?
4. В корзине пять яблок. Их надо разделить среди пяти мальчиков поровну так, чтобы в корзине осталось одно яблоко. Как это сделать?
5. В какую посу
...
Читать дальше »
|
1 аапреля. Сценарии празднования первого апреля. Сценарии детских, корпоративных и семейных праздников к 1 апреля. День смеха. 1 Апреля. День Смеха и Дураков. Первое апреля. Шуточные конкурсы для юмористического вечера к 1 апреля
Для использования в сценариях к празднику юмора
Договорились с саранчой
В 1545 году перед церковным судом во французском городе Сан-Жан-де-Мольен предстали два адвоката: один выступал от имени
...
Читать дальше »
|
1 аапреля. Сценарии празднования первого апреля. Сценарии детских, корпоративных и семейных праздников к 1 апреля. День смеха. 1 Апреля. День Смеха и Дураков. Первое апреля. Шуточные конкурсы для юмористического вечера к 1 апреля
Вечер семейного отдыха
Вечер проводится в зале, где семьи, пришедшие на праздник, усаживаются за столы, накрытые для чаепития. В киоске «Сладкоежка»,расположенном здесь же, они могут купить пирожные,
...
Читать дальше »
|
Украшение помещения:
На двери надпись:
Входи, не стесняйся, мы рады гостям,
Если они не сидят по углам.
И пусть впервые ты вошел в этот дом,
Танцуй – со всеми будешь знаком.
Надписи на стенах:
«Дураки всех стран - объединяйтесь», «Смех без причины – признак хорошего настроения».
Везде висят шарики (в каждый шарик можно положить записку со смешным пожеланием, затем эти шарики разд
...
Читать дальше »
|
УЧАСТНИКИ:
Режиссер (парень или девушка)
Помощник (парень или девушка)
Оператор (парень)
Девушка-ассистент
Дедушка (парень)
Папа (парень)
Сын (парень)
Мама (девушка)
Доктор( девушка)
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
(На сцене зонт, шезлонг; звучит музыка; выходит режиссер; помощник с папкой и рупором; оператор с камерой-мясорубкой; девушка-ассистент с хлопушкой).
...
Читать дальше »
|
Музыкальный спектакль к 1 апреля
Действующие лица:
Ведущий (Паучок)
Кузнечик
Мама Кузнечика
Тли и букашки
Мухи
Главная муха
Козявка
Божья коровка
Лягушка
Хор
Хор:
В траве сидел Кузнечик,
В траве сидел Кузнечик,
Совсем как огуречик,
Зелененький он был. И т.д.
Появляется Кузнечик.
Кузнечик:
Я парень зелены
...
Читать дальше »
|
1-й ведущий:
Добрый вечер!
2-й ведущий:
Здравствуйте!
1-й ведущий:
Мы рады новой встрече и приветствуем всех вас на празднике юмора. Итак, с 1 апреля!
2-й ведущий:
Как известно, этот день знаменит веселыми обманами и розыгрышами, беззаботными шутками и смехом. И сегодняшний наш вечер мы постарались подготовить так, чтобы к концу праздника в зале не осталось ни одного хмурого лица.
...
Читать дальше »
|
Действующие лица: Хрюша, Каркуша.
Декорации и оборудование: ширма, телефон, чемодан, кукольная кроватка, стакан с водой, шапочка и шарф для Хрюши, градусник, игрушечный фонендоскоп, таблетки нарисованные «Аспирин», тазик, магнитофон, аудио кассеты с записями, коврик, столик.
Первое действие
(На ширме кукольная кроватка, коврик, на столике телефон. Хрюша спит на кровати. Звучит фонограмма с голосами птиц «Утр
...
Читать дальше »
|
Утром перед занятиями дети собираются в холле на первом этаже вместе с учителями. На лестнице стоят дежурные, вход перекрыт лентой, на которой висят различные ненужные предметы - лопнувшие воздушные шарики, старые тетради, сломанные игрушки, звучит веселая музыка, группа детей читает закличку:
Трень-брень, теребень!
Здравствуй, день-Ерундень!
У тебя глаза как плошки,
У тебя кривые ножки,
У тебя в руках мет
...
Читать дальше »
|
Автор: … И снова пушкинская осень,
Очей унылая пора
Стоит у нашего двора.
Учебный год давно начался,
Октябрь за сентябрём промчался,
В полях уже и снег блистает.
Учебник ученик листает…
Но, боже мой, какая скука
Вся эта школьная наука,
Когда во всю играет кровь…
Позвольте ж вам напомнить вновь
Страницы школьного романа -
«Онегин Женя и Татьяна».
ДЕЙСТ
...
Читать дальше »
|
Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.
Ученик (в центре зала):
Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор. <
...
Читать дальше »
|
(литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы. Участвуют дети 5 а, б классов, классные руководители Деева Л.В. и Латина Н.Л., учитель музыки, учитель информатики Тернющенко В.Э. - презентация о Великой Отечественной войне).
Поклонимся великим тем годам
Тем самым командирам и бойцам
И маршалам страны, и рядовым,
Всем тем, кого нам позабыть нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!
-
...
Читать дальше »
|
1-й ЧТЕЦ: Война... Суровее нет слова.
Война... Печальнее нет слова.
Война... Священнее нет слова
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Ещё не может быть … и нет…
2-й ЧТЕЦ: Последним мирным днём 1941 года была суббота. После обычной трудовой недели миллионы советских людей отправились отдыхать. Лишь продолжали дышать жаром домны, дымили трубы, безостановочно работающих предприятий, по железным д
...
Читать дальше »
|
Звучат фанфары, затем музыка, на сцене появляются чтецы и ведущие, их слова звучат на фоне музыки
Чтец 1:
Опять война, опять блокада…
А может нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо»,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.
Чтец 2:
И может показаться правы
И убедительны сло
...
Читать дальше »
|
«Гимн РФ». Открытие митинга.
Ведущий: 22 июня. Этот день будет вечно возвращать нашу память к 1941 году. А значит, и к 9 мая 1945 года. Между этими двумя датами – прочная нить. Без одной не могло быть и другой.
1. Июнь. Клонился к вечеру закат,
И теплой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь! Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров домой
...
Читать дальше »
|
1 Ведущая: Какие бы проблемы ни трясли нас, что ни год,
Куда бы жизнь ни дёргала нас – влево или вправо,
Но этот день навечно скорбной датою войдёт –
Его предать забвению мы не имеем права!
2 Ведущая. Какие б даты жизнь ни приносила,
Но этот день, как боль, в сердцах живёт.
В июне вспоминает вся Россия
Двадцать второе, сорок первый год.
1 Ведущая. Уж дети той войны седыми стали <
...
Читать дальше »
|
Внук: Бабушка, почему ты плакала там у памятника? О чем ты думала?
Бабушка: Я стояла и думала о тех, кто не вернулся с войны, кто погиб на полях сражений, защищая нашу Родину. Ведь сегодня день Победы.
Внук: Бабушка, ты ведь тоже воевала, расскажи мне о войне.
Бабушка: Больно вспоминать те годы. Но ты должен это знать, ведь и твой дед погиб на той войне... Я и фотографии тебе покажу и фронтовые письма.
Достает ал
...
Читать дальше »
|
Основой сценария являются письма, стихи и песни участников Великой Отечественной войны, многие из которых не дожили до Победы.
Участвуют 5 девушек и 5 юношей
Танцевальная площадка. Звучит "Рио-Рита".
Городок провинциальный, летняя жара,
На площадке танцевальной - музыка с утра.
Рио-Рита, Рио-Рита, вертится фокстрот,
На площадке танцевальной - сорок первый год.
Ничего, что немцы в Польше
...
Читать дальше »
|
Вечер встречи с ветеранами Великой Отечественной войны.
Ведущий-1: Четыре далеких года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границу Советского Союза. Так началась Великая Отечественная война.
Ведущий-2: "Россия должна быть ликвидирована", - объявил Гитлер на совещании в своей ставке 1 августа 1940 года. А 12
...
Читать дальше »
|
Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых
Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!
Мальчик и девочка кружатся в вальсе, внезапно музыка обрывается.
Ведущий: Сегодня, ровно в 4 часа, без объявления войны...
Хор исполняет песню Б. Окуджавы «До сви
...
Читать дальше »
|
Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На сцене перед занавесом появляются 6 участников композиции в солдатских пилотках. Музыка стихает.
1-й: Вам, герои нашей страны, живые и павшие, известные и безымянные, посвящаются эти слова.
2-й: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на
...
Читать дальше »
|
1-й чтец:
Город Петра —
Гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе
Приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.
2-й чтец:
В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым;
О том, что пережили люди Ленинграда,
Теперь все знают — было по плечу лишь им.
3-й чтец: 27 января 1944 года в честь победы, в ч
...
Читать дальше »
|
I.Организационный момент.
Встреча ветеранов.
II.Сценарий вечера памяти.
Оформление сцены: прожектора в перекрестье; пикирующие бомбардировщики
Музыкальное оформление: звуки пикирующих самолетов.
Москва, как много в этом звуке
Для сердца русского слилось
Как много в нем отозвалось
И сердце войны отозвалось
в сердце каждого
Дети сидят на сцене
Война
...
Читать дальше »
|
ВЕДУЩИЙ: 9 мая 2005 года в 60-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 4 года. Но какие это были годы…
1-й ЧТЕЦ: - Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила пор
...
Читать дальше »
|
Памяти павших, памяти вечно молодых солдат и офицеров, оставшихся на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается.
Славным ветеранам Великой Отечественной войны, победившим, подарившим миру жизнь и счастье – посвящается!
Поколению, вступившему в жизнь. Тем, кому сегодня 17. Тем, кто не знает, что такое война посвящается. Чтобы помнили… Чтобы поняли…
Звучит музыка, на сцене появляются ведущие, слова ведущих звучат на
...
Читать дальше »
|
Празднование 65-ой годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий Митинга «Ради жизни на земле»
/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожданный!
Победителей чествуем мы
Пред седой поредевшей колонной
Расступаемся, дарим цветы,
На героев глядим восхищенно
...
Читать дальше »
|
Звучит сигнал: «Слушайте все!»
ВЕДУЩИЙ: Друзья! К каким бы славным датам не приближали нас года,
Весны, рожденной в 45-м, мир не забудет никогда!
ВЕДУЩАЯ: Неся планете обновленье, уничтожая силы зла
В те дни весна освобожденья в дыму и пламени пришла.
ВЕДУЩИЙ: Чтоб в мире светлом и красивом не знали ужасов войны
Цвети же, Родина, как символ, всепобеждающей весны!
Звучит марш. Дефиле бар
...
Читать дальше »
|
Голос за сценой: Ночь с 21 на 22 июня 1941 года.
Звучит мелодия «Рио-Рита». На танцплощадке танцуют нарядно одетые молодые люди (три пары), они тихо беседуют, смеются. На лицах — выражение безмятежной радости, в глазах — счастливый блеск. Мелодия внезапно обрывается, сменяясь нарастающим воем авиабомб, разрывом снарядов. Девушки в ужасе закрывают головы руками. Юноши пытаются заслонить их от страшных ударов. Все разбегаются.
...
Читать дальше »
|
На сцене стоит класс кадетов Крыловской школы:
1й: «Отец, расскажи о прошедшей войне,-
Просил я, играя погоном.-
Как ты по Берлину скакал на коне
С казачьим лихим эскадроном».
2й: Достав из кармана расшитый кисет,
Цигарку скрутив очень скоро
Отец обстоятельный дал мне ответ,
Как бился с фашистскою сворой,
Как фрицы убили лихого коня,
Как шел сквозь военные грозы…
...
Читать дальше »
|
(литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы. Участвуют дети 5 а, б классов, классные руководители Деева Л.В. и Латина Н.Л., учитель музыки, учитель информатики Тернющенко В.Э. - презентация о Великой Отечественной войне).
Поклонимся великим тем годам
Тем самым командирам и бойцам
И маршалам страны, и рядовым,
Всем тем, кого нам позабыть нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзья!
-
...
Читать дальше »
|
Ведущий-1: Четыре далеких года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границу Советского Союза. Так началась Великая Отечественная война.
Ведущий-2: "Россия должна быть ликвидирована", - объявил Гитлер на совещании в своей ставке 1 августа 1940 года. А 12 мая 1942-го уточнил: "Цель моей восточной политики заключается в том
...
Читать дальше »
|
Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых
Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!
Мальчик и девочка кружатся в вальсе, внезапно музыка обрывается.
Ведущий: Сегодня, ровно в 4 часа, без объявления войны...
Хор исполняет песню Б. Окуджавы «До сви
...
Читать дальше »
|
Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На сцене перед занавесом появляются 6 участников композиции в солдатских пилотках. Музыка стихает.
1-й: Вам, герои нашей страны, живые и павшие, известные и безымянные, посвящаются эти слова.
2-й: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на
...
Читать дальше »
|
1-й чтец:
Город Петра —
Гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе
Приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.
2-й чтец:
В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым;
О том, что пережили люди Ленинграда,
Теперь все знают — было по плечу лишь им.
3-й чтец: 27 января 1944 года в честь победы, в ч
...
Читать дальше »
|
Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"
Ученик 1: "Война" - жестче нет слова.
"Война" - печальнее нет слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Учитель: Каждый год в эт
...
Читать дальше »
|
Занавес закрыт. На фоне музыки звучит стихотворение. Луч
Когда это будет – не знаю
В стране белоногих берез
Победу Девятого мая
Отпразднуют люди без слез
Поднимут старинные марши
Армейские трубы страны
И выйдет к армии маршал
Не видевший этой войны
И мне не додуматься даже
Какой там ударит салют
Какие там сказки расскажут
И песни какие споют
Занавес о
...
Читать дальше »
|
Цель: разностороннее развитие личности ребенка, расширение его познавательного интереса, круга деятельности, воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину, знакомство с героической историей своего народа.
Ход урока.
I Вступление.
Сегодня у нас необычный урок. Проведем мы его в нашем школьном музее – Музее Боевой Славы.
Давайте вспомним, в каких музеях мы с вами побывали в этом учебном году.
...
Читать дальше »
|
Перед началом дела звучат песни военных лет.
Затемнение в зале, блики зеркального шара.
Фонограмма колокола.
Голоса за кадром:
1-й : Что это? Ты слышишь?
2-й : Это колокола. Колокола памяти...
1-й : Памяти? А разве такие бывают?
2-й : Бывают, смотри!
Фонограмма : Альбинони "Адажио" (на сцену выходят женщины в чёрном со свечами, замирают в разных позах. Из темноты лучом высвечивае
...
Читать дальше »
|
При хорошей, теплой погоде праздник можно провести на открытой спортивной площадке.
В день праздника к назначенному времени в спортивный зал собираются почетные гости - участники Великой Отечественной войны, ветераны трудового фронта, приглашенные офицеры и рядовые Вооруженных Сил. Им вручают поздравительные открытки и небольшие подарки, в том числе сделанные самими школьниками.
Диктор по микрофону объявляет:
Сего
...
Читать дальше »
|
С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Группа украшена, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографии, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.
Зал украшен, на стене изображение - обелиск и вечный огонь. Звучит песня Тухманова «День Победы» . Дети заходят в зал и садятся на стулья.
Ведущая. Дети, сегодня
...
Читать дальше »
|
Оформление: карта с городами-героями, рисунки детей на тему «День Победы», столы для изодеятельности, березовые поленья.
Под запись песни «День Победы» дети с цветами в руках входят в зал, строятся в колонны по 2, 4, шеренги. Останавливаются лицом к гостям.
Ведущий
Сегодня мы отмечаем День Победы над фашистской Германией. К нам пришли почетные гости. Давайте поприветствуем их.
Ребенок-чтец 1
Красоту, что н
...
Читать дальше »
|
Классный час для старшеклассников
Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной форме; в центре — маленький столик с 9 свечками, которые будут зажигаться; перед сценой — столик для ведущих, на нем магнитофон. Звучит песня «Журавли»
...
Читать дальше »
|
Вступительные слова произносит ведущий учитель или несколько чтецов, стоящих на сцене.
Ученик 1. Мы рады приветствовать вас,
Оставшихся жить, ветераны.
В ваших сердцах огонь не угас,
Еще не затянуты раны.
Ученик 2. Прошли вы нелегким путем,
Врага низвергая, как змея,
Чтоб ясное солнце потом
Вставало, нас лаской лелея.
Ученик 3. Пусть залпы салютов гремят,
Пуст
...
Читать дальше »
|
Оформление:
Стена затянута красной тканью. Часть ткани расписана в виде старой разрушенной взрывами кирпичной стены, опутанной колючей проволокой. На кирпичах чёрным написаны цифры погибших, пропавших без вести и др. данные. В центре стены изображение памятника Мамаева-Кургана - тянущая из земли рука с факелом. Вверху стены косяк журавлей. Желательно сделать их объёмными. На сцене в ряд установлены три больших гильзы, куда в конце каждой т
...
Читать дальше »
|
Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.
Ученик (в центре зала).
Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор. <
...
Читать дальше »
|
I.Организационный момент.
Встреча ветеранов.
II.Сценарий вечера памяти.
Оформление сцены: прожектора в перекрестье; пикирующие бомбардировщики
Музыкальное оформление: звуки пикирующих самолетов.
Москва, как много в этом звуке
Для сердца русского слилось
Как много в нем отозвалось
И сердце войны отозвалось
в сердце каждого
(дети сидят на сцене)
Вой
...
Читать дальше »
|
(звучат фанфары, затем музыка, на сцене появляются чтецы и ведущие, их слова звучат на фоне музыки)
Чтец 1:
Опять война, опять блокада…
А может нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо»,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.
Чтец 2:
И может показаться правы
И убедительны с
...
Читать дальше »
|
Ведущий: 22 июня. Этот день будет вечно возвращать нашу память к 1941 году. А значит, и к 9 мая 1945 года. Между этими двумя датами – прочная нить. Без одной не могло быть и другой.
1. Июнь. Клонился к вечеру закат,
И теплой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь! Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров домой шагая,
Что завтра будет
...
Читать дальше »
|
Празднование 65-ой годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий Митинга «Ради жизни на земле»
/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожданный!
Победителей чествуем мы
Пред седой поредевшей колонной
Расступаемся, дарим цветы,
На героев глядим восхищенно
...
Читать дальше »
|
С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Группа украшена, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографии, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.
Зал украшен, на стене изображение - обелиск и вечный огонь. Звучит песня Тухманова «День Победы» . Дети заходят в зал и садятся на стулья.
Ведущая. Дети, сегодня
...
Читать дальше »
|
Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной форме; в центре — маленький столик с 9 свечками, которые будут зажигаться; перед сценой — столик для ведущих, на нем магнитофон. Звучит песня «Журавли» (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова).
...
Читать дальше »
|
1-й чтец:
Город Петра —
Гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе
Приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.
2-й чтец:
В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым;
О том, что пережили люди Ленинграда,
Теперь все знают — было по плечу лишь им.
3-й чтец: 27 января 1944 года в честь
...
Читать дальше »
|
Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"
Ученик 1. "Война" - жестче нет слова.
"Война" - печальнее нет слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Учитель. Каждый го
...
Читать дальше »
|
Оформление:
Стена затянута красной тканью. Часть ткани расписана в виде старой разрушенной взрывами кирпичной стены, опутанной колючей проволокой. На кирпичах чёрным написаны цифры погибших, пропавших без вести и др. данные. В центре стены изображение памятника Мамаева-Кургана - тянущая из земли рука с факелом. Вверху стены косяк журавлей. Желательно сделать их объёмными. На сцене в ряд установлены три больших гильзы, куда в конце каждой т
...
Читать дальше »
|
В день праздника к назначенному времени в спортивный зал собираются почетные гости - участники Великой Отечественной войны, ветераны трудового фронта, приглашенные офицеры и рядовые Вооруженных Сил. Им вручают поздравительные открытки и небольшие подарки, в том числе сделанные самими школьниками.
Диктор по микрофону объявляет:
Сегодня в нашей школе проводится спортивный праздник, посвященный ...-летию Победы советского народа
...
Читать дальше »
|
С самого утра, как только дети пришли в детский сад, они видят и слышат: сегодня праздник День Победы. Группа украшена, звучит музыка, песни военных лет, дети рассматривают выставки фотографии, книг, репродукций, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы.
Зал украшен, на стене изображение - обелиск и вечный огонь. Звучит песня Тухманова «День Победы» . Дети заходят в зал и садятся на стулья.
Ведущая. Дети, сегодня
...
Читать дальше »
|
Оформление: карта с городами-героями, рисунки детей на тему «День Победы», столы для изодеятельности, березовые поленья.
Под запись песни «День Победы» дети с цветами в руках входят в зал, строятся в колонны по 2, 4, шеренги. Останавливаются лицом к гостям.
Ведущий
Сегодня мы отмечаем День Победы над фашистской Германией. К нам пришли почетные гости. Давайте поприветствуем их.
Ребенок-чтец 1
Красоту, что н
...
Читать дальше »
|
Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной форме; в центре — маленький столик с 9 свечками, которые будут зажигаться; перед сценой — столик для ведущих, на нем магнитофон. Звучит песня «Журавли» (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова).
...
Читать дальше »
|
Вступительные слова произносит ведущий учитель или несколько чтецов, стоящих на сцене.
Ученик 1. Мы рады приветствовать вас,
Оставшихся жить, ветераны.
В ваших сердцах огонь не угас,
Еще не затянуты раны.
Ученик 2. Прошли вы нелегким путем,
Врага низвергая, как змея,
Чтоб ясное солнце потом
Вставало, нас лаской лелея.
Ученик 3. Пусть залпы салютов гремят,
Пуст
...
Читать дальше »
|
Оформление:
Стена затянута красной тканью. Часть ткани расписана в виде старой разрушенной взрывами кирпичной стены, опутанной колючей проволокой. На кирпичах чёрным написаны цифры погибших, пропавших без вести и др. данные. В центре стены изображение памятника Мамаева-Кургана - тянущая из земли рука с факелом. Вверху стены косяк журавлей. Желательно сделать их объёмными. На сцене в ряд установлены три больших гильзы, куда в конце каждой т
...
Читать дальше »
|
Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). Все остальные стоят около стульев.
Ученик (в центре зала).
Если скажут слово "Родина",
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор. <
...
Читать дальше »
|
I.Организационный момент.
Встреча ветеранов.
II.Сценарий вечера памяти.
Оформление сцены: прожектора в перекрестье; пикирующие бомбардировщики
Музыкальное оформление: звуки пикирующих самолетов.
Москва, как много в этом звуке
Для сердца русского слилось
Как много в нем отозвалось
И сердце войны отозвалось
в сердце каждого
(дети сидят на сцене)
Вой
...
Читать дальше »
|
(звучат фанфары, затем музыка, на сцене появляются чтецы и ведущие, их слова звучат на фоне музыки)
Чтец 1:
Опять война, опять блокада…
А может нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо»,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.
Чтец 2:
И может показаться правы
И убедительны с
...
Читать дальше »
|
Ведущий: 22 июня. Этот день будет вечно возвращать нашу память к 1941 году. А значит, и к 9 мая 1945 года. Между этими двумя датами – прочная нить. Без одной не могло быть и другой.
1. Июнь. Клонился к вечеру закат,
И теплой ночи разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь! Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров домой шагая,
Что завтра будет
...
Читать дальше »
|
Празднование 65-ой годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий Митинга «Ради жизни на земле»
/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожданный!
Победителей чествуем мы
Пред седой поредевшей колонной
Расступаемся, дарим цветы,
На героев глядим восхищенно
...
Читать дальше »
|
Звучит (в исполнении духового оркестра) или песня композитора Д.
Тухманова .
Выходят 4 ученика (лучше две девочки и два мальчика):
1. ученик. Этот день мы долго ждали
В юбилейный славный год,
Солнце мирное встречали,
Пусть ликует весь народ!
2 ученик. Юбилейный День Победы
Отмечает в мире мир!
Ты наследник той Победы,
И России гражданин!
Выходит директо
...
Читать дальше »
|
Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых
Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!
Мальчик и девочка кружатся в вальсе, внезапно музыка обрывается.
Ведущий: Сегодня, ровно в 4 часа, без объявления войны...
Хор исполняет песню Б. Окуджавы «
...
Читать дальше »
|
Классный час проводится в актовом зале. На сцене «мемориальная доска» с фамилиями погибших поэтов, о которых пойдет речь; над нею — крупными буквами тема классного часа; 9 стульев, которые будут заполняться постепенно появляющимися «поэтами» в военной форме; в центре — маленький столик с 9 свечками, которые будут зажигаться; перед сценой — столик для ведущих, на нем магнитофон. Звучит песня «Журавли» (музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова).
...
Читать дальше »
|
1-й чтец:
Город Петра —
Гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе
Приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.
2-й чтец:
В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым;
О том, что пережили люди Ленинграда,
Теперь все знают — было по плечу лишь им.
3-й чтец: 27 января 1944 года в честь
...
Читать дальше »
|
Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"
Ученик 1. "Война" - жестче нет слова.
"Война" - печальнее нет слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Учитель. Каждый го
...
Читать дальше »
|
Оформление:
Стена затянута красной тканью. Часть ткани расписана в виде старой разрушенной взрывами кирпичной стены, опутанной колючей проволокой. На кирпичах чёрным написаны цифры погибших, пропавших без вести и др. данные. В центре стены изображение памятника Мамаева-Кургана - тянущая из земли рука с факелом. Вверху стены косяк журавлей. Желательно сделать их объёмными. На сцене в ряд установлены три больших гильзы, куда в конце каждой т
...
Читать дальше »
|
Перед началом дела звучат песни военных лет.
Затемнение в зале, блики зеркального шара.
Фонограмма колокола.
Голоса за кадром:
1-й : Что это? Ты слышишь?
2-й : Это колокола. Колокола памяти...
1-й : Памяти? А разве такие бывают?
2-й : Бывают, смотри!
Фонограмма : Альбинони "Адажио"
(на сцену выходят женщины в чёрном со свечами, замирают в разных позах. Из темноты лучом выс
...
Читать дальше »
|
Ведущий-1: Четыре далеких года, 1418 дней, шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. 22 июня 1941 года в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границу Советского Союза. Так началась Великая Отечественная война.
Ведущий-2: "Россия должна быть ликвидирована", - объявил Гитлер на совещании в своей ставке 1 августа 1940 года. А 12 мая 1942-го уточнил: "Цель моей восточной политики заключается
...
Читать дальше »
|
Ведущий:
Вам, героическим защитникам Ленинграда,
Вам, участникам прорыва и снятия блокады любимого города,
Вам, пережившим страшную 900-дневную блокаду,
Всем ныне живущим и павшим смертью храбрых
Xор: ПОСВЯЩАЕТСЯ!
Мальчик и девочка кружатся в вальсе, внезапно музыка обрывается.
Ведущий: Сегодня, ровно в 4 часа, без объявления войны...
Хор исполняет песню Б. Окуджавы «
...
Читать дальше »
|
Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На сцене перед занавесом появляются 6 участников композиции в солдатских пилотках. Музыка стихает.
1-й: Вам, герои нашей страны, живые и павшие, известные и безымянные, посвящаются эти слова.
2-й: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убит
...
Читать дальше »
|
1-й чтец:
Город Петра —
Гордость России и слава, —
Устоявший в не слыханном прежде бою,
Третий орден тебе
Приколола держава
На защитного цвета гимнастерку твою.
2-й чтец:
В истории — не первая осада,
Не первый голод, холод и пожарищ дым;
О том, что пережили люди Ленинграда,
Теперь все знают — было по плечу лишь им.
3-й чтец: 27 января 1944 года в честь
...
Читать дальше »
|
Задняя часть стены имитирует Кремлевскую стену; по бокам - транспаранты с цифрами "1945-2001 гг."; в центре - надпись "9 Мая".
Композиция начинается с освещения диапроектором цифр "1945-2001 гг.". Звучит сигнал: "Слушайте все!"
Ученик 1. "Война" - жестче нет слова.
"Война" - печальнее нет слова.
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
Учитель. Каждый го
...
Читать дальше »
|
/Занавес закрыт. На фоне музыки звучит стихотворение. Луч/
Когда это будет – не знаю
В стране белоногих берез
Победу Девятого мая
Отпразднуют люди без слез
Поднимут старинные марши
Армейские трубы страны
И выйдет к армии маршал
Не видевший этой войны
И мне не додуматься даже
Какой там ударит салют
Какие там сказки расскажут
И песни какие споют
/Занаве
...
Читать дальше »
|
Место проведения – школьный музей Боевой Славы.
Тема: Да будет светлой наша память.
Цель: разностороннее развитие личности ребенка, расширение его познавательного интереса, круга деятельности, воспитание патриотизма, уважения к людям, защищавшим Родину, знакомство с героической историей своего народа.
Ход урока.
I Вступление.
Сегодня у нас необычный урок. Проведем мы его в нашем школьном
...
Читать дальше »
|
ВЕДУЩИЙ: 9 мая 2005 года в 60-й раз прогремит салют Победы. А в памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 4 года. Но какие это были годы…
1-й ЧТЕЦ: - Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходи
...
Читать дальше »
|
(до начала в зале звучат песни военных лет)
(звучит текст, записанный на фонограмму)
Памяти павших, памяти вечно молодых солдат и офицеров, оставшихся на фронтах Великой Отечественной войны, посвящается.
Славным ветеранам Великой Отечественной войны, победившим, подарившим миру жизнь и счастье – посвящается!
Поколению, вступившему в жизнь. Тем, кому сегодня 17. Тем, кто не знает, что такое война посвящается. Чтоб
...
Читать дальше »
|
Празднование 65-ой годовщины Дня Победы в Великой Отечественной войне.
Сценарий Митинга «Ради жизни на земле»
/ Звучат торжественные фанфары /
Ведущая: Распахнул нам ликующий май
Все сердца для любви несказанной
Уважения дань отдай
День Победы пришел долгожданный!
Победителей чествуем мы
Пред седой поредевшей колонной
Расступаемся, дарим цветы,
На героев глядим восхищенно
...
Читать дальше »
|
|
|
|
|
Главная